Blogg: Att väva på uppdrag och att väva tillsammans

Hur är det att skapa ett textilt verk på beställning? En karriärsmöjlighet efter heltidsutbildningen här på HV är just att arbeta med att framställa textila verk på uppdrag av konstnärer eller andra beställare, antingen i eget företag eller som anställd i en textilateljé, och vi som går sista året på skolan har nu fått prova på det! Skolan gick in i rollen som beställare och vi som klass fick gemensamt ta oss an uppgiften att skapa ett verk till HV:s elevkök. Önskemålet var en väv som förutom att tillföra rummet någonting konstnärligt, även skulle förbättra rummets ljus- och ljudmiljö.

Att arbeta i grupp kräver en del andra metoder än att arbeta ensam. Tanken var att vi verkligen skulle skapa verket tillsammans och därför behövde vi ta oss an skissandet och idéutvecklingen på ett annat sätt än om varje person “bara” skulle komma på egna förslag. Vi arbetade med en metod som kan beskrivas lite som ”viskleken”: i omgångar skissade vi först individuellt för att sedan i smågrupper göra urval och skicka vidare kopior av några skisser för bearbetning av andra i klassen. När man fick en påbörjad skiss till sig var allt tillåtet: skisser klipptes i bitar, små detaljer plockades upp och blev nya idéer, färger byttes ut och delar målades över. Efter några rundor enligt den här metoden fick vi i smågrupper välja ut en favorit för en sista bearbetning, innan vi gjorde ett slutligt urval bland alla de skisser vi producerat och till sist hittade tre förslag som vi kunde presentera för kunden.

När kunden valt ett av förslagen och vi gjort alla sedvanliga vävförberedelser var det sedan dags att börja väva. Förutom att arbeta mot kund var ett annat syfte med den här skoluppgiften att vi skulle få arbeta enligt metoden ”mästare – lärling”. Vilket innebar att vi fick väva sida vid sida med vår lärare Elisabeth Isaksson, som innehar mästarbrev i konstvävaryrket. Genom att inte bara få handledning av henne utan faktiskt arbeta tillsammans kunde kunskap överföras direkt “från hand till hand”, på det sätt som lärlingssystemet arbetat med kunskapsöverföring på i alla tider! Otroligt lärorikt!

”Jobba sida vid sida? Kan man det i en vävstol?”, kanske någon undrar nu. Ja, i flera av landets professionella ateljéer står man bredvid varandra i vävstolen och arbetar tillsammans när man väver stora verk. På skolan finns det inga så breda vävstolar, men för det här projektet fick vi gå en trappa upp, till HV:s ateljé, och låna en av deras för att kunna prova på att arbeta så. Just det är en stor tillgång här på HV: att skolan ligger i samma byggnad som ateljén, att proffsen finns bara några trappsteg från studenterna och kan inspirera, dela med sig av sin kunskap och som nu, låna ut sin utrustning och sina lokaler. Vi fick använda en fyra meter bred vävstol. Vårt verk är tvådelat och i den vävstolen fick vi plats att väva båda delarna parallellt. Under vävningen stod således en studerande vid varje del och mittemellan oss stod Elisabeth och arbetade på båda delarna.

Idag är verket så gott som färdigt – nedklippt, våtspänt och i princip färdigmonterat. Det har varit en otroligt lärorik process och vi ser fram emot att få visa upp resultatet för er. Men först ska det levereras och invigas, efter det lovar vi att återkomma med fler bilder!

/Studerande i HTU2